Ph.d.-afhandling
af Jeppe Bundsgaard
Danmarks Pædagogiske Universitet		Bidrag til danskfagets it-didaktik
Udskrift |Site map |Fold ud |
Indledende
0. Forside
0.1. Kolofon
0.2. Bestil bog
0.3. Til weblæseren
0.4. Indholdsfortegnelse
1. Indledning
2. Videnskabsteori & -metode
Dialektisk didaktik
3. Didaktik
4. Situationen
5. Før situationen
Analysemetode
6. Empiri og analysemetode
Afrundende
7. Konklusioner & Invitationer
8. Summary
9. Litteratur
Bilag
10. Bilag
Dialog
11. Forum
12. Tagwall
13. Forsvar

 

Bidrag til danskfagets it-didaktik.

Med særligt henblik på kommunikative kompetencer og på metodiske forandringer af undervisningen.

 

Ph.d.-afhandling

Institut for Curriculumforskning, Danmarks Pædagogiske Universitet.

Forfatter: Jeppe Bundsgaard.

 

Forsidecollage: Trine Bundsgaard

Layout: Jeppe Bundsgaard.

Produceret med SmartSite Publisher.

Udskrevet som pdf fra browseren Opera 8.5. Redigeret med Adobe Acrobat 6.0.

Tryk: Grafisk Data Center A/S.

Bogen er sat med Times New Roman.

Elektronisk udgave: http://www.did2.bundsgaard.net.

 

 

ISBN 87-91801-00-1

 

 

2. oplag med enkelte korrekturrettelser.

Oktober 2005.

 

 

 

 

Forlaget Ark

Krengerupvænget 59

5230 Odense M

T: 66 19 26 06

E: forlaget@forlagetark.dk

W: www.forlagetark.dk

 

 

 

 

 

 

 

 

Kopiering af hele eller dele af bogen er tilladt med kildeangivelse.

Jf. http://creativecommons.org/licenses/by/2.0